在医疗保健管理证书

采取对您的证书的第一步。

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整合的理论和最佳实践来认识和解决的伦理挑战, 适用于目前的医疗法,制定战略计划,并了解员工 生命周期中的保健习惯。

课程

在医疗保健管理证书是一个15学分小时的研究生证书。 它可以自行或作为一个集中完成 灵活的MBA 程序。  

该证书提供合作通过健康的布莱尔学院 该 医疗保健管理硕士 程序。 

必修课程:

  • MBA 605管理会计*
  • 工商管理硕士625营销管理*
  • MHA 500 Health Services Organization & Development

加上采取以下课程2:

  • MHA 620管理医疗人力资源
  • 对于医疗机构MHA 625质量改善
  • MHA 630管理流行病学研究和统计 

*未列出的可以申请课程的先决条件。

课程介绍

MBA 605 管理会计
本课程考察中,管理人员分析方法和使用会计信息 做出有效的管理决策。该课程着重于如何计算和准备 特别分析和报告,以及如何解释决策的结果 制作目的。主要内容包括财务报表,产品成本核算,预算编制, 本量利关系,规划和控制。 (前提条件:MBA 551) 3学分

MBA 625 市场营销管理
营销经理的要求,包括分析市场营销,设计和实现 市场策略和管理品牌。这些要求是通过识别实现 并针对客户的需求,可以通过该组织的价值主张来满足。 一个成功的营销,因此,重点企业的资源,以满足客户 需求和最大限度地提高内部目标。在这个过程中,学生将利用定量 和定性方法增强的顺利实现这些可能性 目标。 (前提:工商管理硕士551)3学分

MHA 500:卫生服务的组织和交付
本课程向学生介绍的结构和功能,美国的健康 保健制度 - 历史,现在和未来:在当地,地区,州和国家 水平。 3经常性和访问,成本和质量将基本问题 进行研究。学生们将分析各种健康之间的接口角色 保健服务结构:利益相关者,医疗资源,各类健康服务, 工业,医疗卫生服务筹资和医疗保险,特殊人群 需求和卫生服务的关键问题。学生们将研究的互动 政府机构和各利益相关者群体之间。关键框架 将提供医疗系统的分析。

MHA 620:管理和人力资源,医疗保健
这个课程着重了解人力资源管理及其对组织的影响 做决定。本课程介绍了理论,法律和人力资源的做法 管理在公共和非营利机构部门,因为它们涉及到医疗保健 和卫生服务送货人员。学生们将讨论并区分 理论和实际问题,领导者,管理者和人力资源管理者 利用日常运营。学生们介绍了人力资本之间的界面, 人力资本管理和运营职能,因为他们处理个人, 工作团队和组织,社区和社会的目标。同学会 描述从“监护”功能移动的人力资源发展趋势集中在 达标,努力将战略职能和流程,移动 有助于通过员工业绩的机构的使命,目的和目标 选择,保持率,参与度和领导力。 (前提:MHA 500)3学分 小时

MHA 625:对医疗机构的质量改进
本课程提供了评估,评估和管理基础和工具 限定,保证,并且测量质量和质量的操作流程 在一个组织内的结果。学生将发展和提高技能的领导, 沟通,组织设计,持续质量改进,成果管理, 根本原因分析,数据设计和分析。联合委员会的作用, 波多里奇等质量监督部门将进行研究,以及当前的问题 和评估工具,医疗保健服务。 (前提条件:MHA 500)3学分

MHA 630:管理流行病学研究和统计
这当然提供流行病学的合成,因为它涉及到确定,理解, 而影响结果为患者和社区健康管理和因素。 学生将学习有关循证医学,临床医生的角色,系统的分析, 公共卫生和疾病预防。 (前提条件:MHA 500)3学分  

联系我们

有关获得证书或浓度的更多信息,请联系 在麦科尔学校研究生招生办公室 mccollschool@queens.edu 或704-337-2224。

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