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小夏龙,立顿,哲学博士。

Siu Challons-Lipton

教授, Art, Design & Music Department

卡罗琳克和SAM小时。艺术史教授麦克马洪

博士。小夏龙,立顿是艺术,设计和音乐部门的执行董事。 她是薄荷博物馆的收集器的板的夏洛特一个成员,并且是 全国人文学科的资助读者研究中心。她撰写 该工作室的博纳斯堪的纳维亚学生 (2002),和合编 资助艺术教育的挑战和成功 (2018)。

她出版了一章“通过创造性的识字变革学习” 教学法在创新学习视觉 (2018)和合作出版的一章“批判性思维,关键看:主要特点 在一个受过教育的人” 通过可视化表示策略教学的批判性思维的情况下 (2014)。她最近的文章包括:“发展文化形象的文学 评估-USA“,在 视觉素养杂志 (2017);在路口“帮助学生转变为批判性和创造性思维 ”在通信和技术的 人文社会科学的国际期刊 (2012); “创造力和高等教育的转型:需要一个黑 山学院的做法,”在 公共政策牛津论坛 (2013);和“视觉素养和数字原生:再看看,”在 视觉素养杂志 (2013年)。

她曾在人文教育和研究国内和国际上发表演讲 协会,全国通信协会会议上,国际 视觉素养协会,重温黑山学院国际会议, 牛津圆桌会议和社会艺术的国际会议。博士。 夏龙,立顿度过她的童年是在非洲,欧洲,亚洲和南太平洋, 并将继续是热爱旅游,文化,语言,当然,艺术 和教育。

教育

哲学博士,19世纪的艺术,牛津大学,英国牛津
M.A.,B.A.,巴洛克艺术,麦吉尔大学,蒙特利尔

奖项/识别

  • 高贵教职研究员2015年
  • 杰出的教师研究员2017年
  • 教师当然嵌入式本科生科研补助金2016年,标题III基金
  • 2017年夏天教师和学生的本科生科研补助金,标题III基金
  • 基于课程的教师本科生科研经费2017年,标题III基金

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